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对联的出现源于一个神秘的传说，起初只是在桃木上刻了两个神兽的名字，到了宋代，才开始为写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。但是，现在的我们究竟对对联了解多少呢？是怎样理解和诠释的呢？为此，我学习部开展“学期之星”对联大比拼活动，具体安排如下：
一、活动目的
为了培养我中文系学子发挥语言潜能的能力，增长词语的积累，认识对仗的原理，感受古人的才华，系团委学生会学习部精心准备了这次展现个人才华的比赛，希望大家踊跃参加。
二、活动流程
此活动分为两个赛程：
（一）对联创作
1. 由各班学习委员负责收取稿件。
2.
截稿日期为5月19日中午12：30，将由学习部部员在中文系办公室统一收取，逾期作废。
3.
作品将由沈阳师范大学文学院郝继东老师采用评分制度评出优秀作品若干份。
4. 被选作品将在25日前公布，被选选手将进入第二个赛程。
5. 作品上需写明年级、专业、姓名、学号及联系方式
（二）对联演讲
1.
以自己的作品为题材，可以讲写对联的心得体会，可以讲对对联的理解和认识，也可以是有关对联的小故事。
2.
时间要控制在3分半之内，超时1分钟之内扣1分，超时两分钟之内扣2分，以此类推。
3．比赛时间：5月29日晚6：00
4. 比赛地点待定
三、作品要求
1.
字数底限（上下联之和）为10，题材积极向上，贴近大学生实际生活。
2. 作品需用稿纸，黑笔。
3. 必须是本人原创作品，若发现有抄袭现象将被取消参赛资格。
4. 提倡创新，词藻华丽，有气魄。
5. 每个班至少5副作品。
四、评奖办法
1.
创作作品请专业老师进行评分，并选出优秀作品的选手进行对联演讲比赛
。
2.评分角度：
（1）创作作品题材是否积极向上，是否贴近大学生实际生活，语言是否流畅，平仄是否相对
。
（2）最终得分为作品得分与演讲得分的总分之和（创作作品的满分为50分，演讲比赛的满分为50分）。
（3）最后按得分排名，取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
3. 原创获奖作品将在宣传板上面向全校师生进行展示。
作为一名现代大学生，对本国的文化有一种敬仰之情，对联作为中国文化的结晶，又代表着汉字这一文化的特点。还在等什么？赶快拿起手中那神奇的笔，发挥才能的舞台为你搭建好了，赶快行动起来！
中文系团委
中文系学生会学习部
2008年5月12日
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